El MCER, o Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, es un sistema que "proporciona una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales, etc. en toda Europa (. . .) Se pretende que el Marco de Referencia venza las barreras producidas por los diferentes sistemas educativos europeos que limitan la comunicación entre los profesionales que trabajan en el campo de las lenguas modernas".
El MCER se divide en 6 niveles, dependiendo del nivel de maestría que tenga el alumno. Estos niveles se diferencian entre sí dependiendo de la capacidad que tengan en las diferentes actividades comunicativas o destrezas.
- Comprensión escrita
- Expresión escrita
- Comprensión auditiva
- Expresión oral
- Interacción (oral y escrita)
- Mediación
Según el MCER, la evaluación y la enseñanza de los idiomas debe basarse en esas destrezas.

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